Detalles de autor/a

Rodríguez Rodríguez, Mª Nayra, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España

  • Vol. 2, Núm. 1 (2018) - DIDÁCTICA
    APRENDIZAJE DE CUESTIONES GRAMATICALES A TRAVÉS DE LA MÚSICA COMO NEXO INTERCULTURAL. PROPUESTA DIDÁCTICA PARA UN CURSO DE VERANO DE LA UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA (ULPGC)
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