La notación científica como objeto de estudio: el caso de en la Fonología de Alarcos (1950–1965)

Autores/as

  • César Luis Díez Plaza Instituto Cervantes, Belgrado

DOI:

https://doi.org/10.18485/beoiber.2019.3.1.1

Resumen

El presente trabajo estudia un caso concreto de notación en la Fonología de Alarcos (1950–1965), el ejemplo de <ae>. El estudio de este glifo permite presentar un modelo de análisis de la notación empleada en los trabajos fonológicos. Dicho modelo se basa en la relación entre dos dimensiones – la dimensión de los textos y la de la notación científica – que se establece gracias al empleo de dos operaciones: la operación de transcripción y la de transliteración. Además de reflexionar sobre la importancia del estudio de la notación, el objetivo final de este trabajo es proponer que los propios textos científicos (sobre fonología en este caso) se conviertan en un objeto de estudio propio.

Palabras clave: teoría de la representación, notación, transliteración, transcripción, glifos, caracteres, símbolos.

Referencias

Descargas

Publicado

2019-05-26

Número

Sección

LINGÜÍSTICA

Cómo citar

«La notación científica Como Objeto De Estudio: El Caso De En La Fonología De Alarcos (1950–1965)». BEOIBERÍSTICA - Revista De Estudios Ibéricos, Latinoamericanos Y Comparativos (ISSN: 2560-4163 Online), vol. 3, n.º 1, mayo de 2019, pp. 13-26, https://doi.org/10.18485/beoiber.2019.3.1.1.

Artículos más leídos del mismo autor/a